高二政治教案《博大精深的中华文化》

高中政治课本上有很多内容需要大家学习，只有掌握好的方法才能学好高中政治，课前预习的时候阅读政治教案可以帮助大家掌握重点内容，下面学大教育网为大家带来高二政治教案《博大精深的中华文化》，希望能帮助大家学好高中政治知识。

1.学习目标

展现我国文学艺术和古代科学技术的辉煌成就，感悟中华文化博大精深的魅力;辨析中华文化的区域特征，赏析各具特色、异彩纷呈的中华各民族文化，加深理解中华文化的包容性，说明中华文化是中国各民族人民共同创造的。

2.学习指导

本部分内容主要通过分析中华文化博大精深的基本特征，说明中华文化是中国各民族人民共同创造的。教材共分三个层次：第一层，说明中华文化博大精深，在世界文化宝库中独树一帜、独领风骚;第二层，通过吴越文化和滇黔文化的差异，说明中华文化具有明显的区域特征;第三层，通过展现各具特色、异彩纷呈的中华各民族文化，说明中华文化是中国各民族人民共同创造的，博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。

学习本部分内容，要紧密结合中华文化发展的历史事实来进行。学习中要注意以下三点：⑴体会中华文化的博大精深，这是本框题的灵魂。中国瓷器艺术、园林艺术、文学艺术和古代中国的科学技术等方面的辉煌成就，展现着中华文化的博大精深;⑵理解中华文化的区域特征，加深认识中华文化的包容性。我国幅员辽阔，决定了各地区文化的区域性，不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自特色，具有包容性;⑶增强对中华文化的认同感和归属感，这是学习本框的目的。中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，但都是中华文化的瑰宝，各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。

学习探究

知识要点 思考探究

一、独树一帜，独领风骚

1.瓷器艺术独领风骚

2.园林艺术无与伦比

3.文学艺术丰富绚丽

4.古代科学技术处于世界前列

二、一方水土，一方文化

1.中华文化的区域特征

2.吴越文化与滇黔文化的差异

三、中华之瑰宝，民族之骄傲

1.中华各民族文化异彩纷呈

⑴闻名中外的石窟艺术

⑵优秀的民族文学

⑶多姿多彩的民族舞蹈

2.中华各民族共同创造了中华文化

1.你能以中国古典小说四大名著为例说一说中华文化的博大精深吗?

2.从都江堰水利工程的修建和功能看，我国古代科学技术有什么特点?

3.说一说，中华文化为什么具有明显的区域特征?

4.我国各地区的文化具有明显的区域特征，为什么能够长期交流、相互借鉴、相互吸收?

5.议一议，我国的石窟艺术为什么能够闻名中外?

6.我国许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。想一想，这说明了什么?

7.教材P70的邮票图片反映了哪些少数民族的传统体育运动项目?图片的内容反映了中华文化发展的什么特征?

8.如何理解中华文化是中国各民族人民共同创造的?

学大教育网为大家精心准备了高二政治教案《博大精深的中华文化》，希望大家能够认真阅读，想要获取更多的高中政治教案请查阅学大教育网。

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