小学教育教学实践活动小结(杨小和)

小学是学生学习的基础，因此老师必须要重视小学生的教学工作，为了提高小学教师的教学水平，下面学大教育网为大家带来小学教育教学实践活动小结(杨小和)，希望老师们能够认真阅读。

教育教学实践活动小结

一个月教育教学活动，在旅途奔波中终于尘埃落定，回首教学实践，几多惊喜，几多忙碌，几多感慨，却让我感到成长了许多。

9月8日开始，我们正式开始了教学实践活动，有幸在短短的几天内能见到永嘉语文教育的佼佼者，他们鱼贯而出，为我们献上了一道道精美的教学大餐：他们匠心独运的教学设计让我们耳目一新;师生碰撞所折射的教学机智让我们佩服不已;对文本的深入挖掘给我们启发连连;经验老到的课堂评价让我们深刻感受到了评课比听课更重要。这一切让我们惊喜连连，真真感慨：参加领雁工程教学培训，这是实实在在的教学提升!

一切都是那么忙碌，尤其在不脱产并担任班主任的情况下，尤其因为运动会两堂课要挨得那么近，但这一切又让人感到生活是那么充实。两堂实践课的准备，(对于作文课，平时只处于“凭感觉”状态，现在却要开出一堂课，真有种“赶鸭子上架”的惶恐。)从最初的教材确定到教案的几经修改，让我感受到“山重水复”的迷惘，同事导师的批评建议又让我感受到“柳暗花明”的惊喜，而当这一切最终与桥中学生发生碰撞时，看到孩子们想说、要说、会说时，看到孩子们那因碰撞而洋溢在脸上的笑容时，心中别提有多高兴，也真正领会到了邹微霞老师所说的“在磨课中成长”的真谛!最终的点评、反思又让我获得了一次质的提高!而运动会，因为准备充分，项目优选，竟由去年的第四名跃居榜首!这是题外话了。

整整十年，从最初的不知天高地厚到面对教学的应付，期间多少激情磨灭，感谢这一次的实践锻炼，让我的教学理念有了一次革新的机会，重新点燃了我对教育教学火热的激情;让我充分意识到了“好好做人，认真教书”的深刻意蕴，这是提升自我和完善自我的法宝。而我，也将从这次实践活动中更快、更有效的成长!

小学教育教学实践活动小结(杨小和)学大教育网为大家带来过了，希望老师能够在小学教学中不断的提高和完善自己的教学工作，这样学生才能更加的优秀。

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