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青岛版五年制一年级数学上册《海鸥回来了》第三课时教案

来源:学大教育     时间:2017-01-16 18:53:08


数学教案是老师进行教学的重要参照,在学习数学新课之前阅读老师写的教案可以帮助大家掌握重点内容,因此在课前预习的时候要学会利用老师的教案,为此下面学大教育网为大家带来青岛版五年制一年级数学上册《海鸥回来了》第三课时教案,希望大家能够认真阅读。

教学过程:

一、基础练习

1.出示11-——20各数的数字卡片、找同学有规律的排列、引导学生发现两种情况

从大到小排列:20、19、18、17、16、15、14、13、12、11

从小到大排列:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20

教师补充:1、排单数11、13、15、17、19 。2、排双数

12、14、16、18、20 并回忆以前学过的所有单双数

通过练习使学生体会先圈“10”再计数的便捷性,进一步强化计数单位“十”。练习时,先让学生独立完成。交流时,重点让学生说一说写出的数,十位上的“1”

表示图中的哪一部分。

二、拓展练习

第1题:估一估

做此题时,可以先引导学生寻找并掌握估计的方法,再用数一数来验证估计结果。应着重让学生交流估计的方法,让学生体会按照一个标准去估计的策略。

第2题:填上合适的数。

10+3=________   10+________ =12

10+________ = 14   10+________=15

10+________ =17   ________+8=18

________+6=16   ________+9=19

该题是十加几的加法练习题,通过练习,既可以强化计数单位“十”的概念,巩固11-20各数的组成的知识,又可以为后面学习十几加几、十几减几做基础。

三、课堂小结

通过这节课练习,你有什么进步?

学大教育网为大家带来了青岛版五年制一年级数学上册《海鸥回来了》第三课时教案,希望大家能掌握利用教案的学习方法,想要获取更多的数学教案资讯,请登录学大教育网查阅。

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